Στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία λειτουργούν όμιλοι αριστείας, δημιουργικότητας και καινοτομίας. Αφορούν ποικίλα γνωστικά πεδία και αποσκοπούν μεταξύ άλλων - στην ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών και στην καλλιέργεια της δημιουργικότητάς τους.

Στο Πρότυπο ΓΕΛ Μυτιλήνης κάθε χρόνο, λειτουργούν όμιλοι αριστείας και καινοτομίας. Κάποιοι από αυτούς διατηρούν την ιδία θεματική, ανανεώνοντας το μαθητικό δυναμικό τους. Παράλληλα, εγκαινιάζονται και νέοι όμιλοι για θεματικά πεδία που ενδιαφέρουν τους μαθητές.

Κατά το σχολ. έτος 2020-21 λειτούργησαν στο Πρότυπο ΓΕΛ Μυτιλήνης οι ακόλουθοι όμιλοι:

-Όμιλος τα 4Φ (Φύση Φυσική Φωτογραφία Φωτονική)

που δίνει στους μαθητές βασικά θεωρητικά εφόδια της Οπτικής, εμπλέκοντάς τους με το πείραμα και την ανακάλυψη της Φυσικής που κρύβεται μέσα σε  φωτογραφίες. Παράλληλα, οι μαθητές παρακινούνται  να φωτογραφίσουν, να εξηγήσουν και να σχολιάσουν φυσικά φαινόμενα της καθημερινότητας.  Έτσι, επιτυγχάνεται η εξερεύνηση της Φυσικής μέσω εικαστικής προσέγγισης, η εδραίωση στον νου των συμμετεχόντων του πειραματισμού ως μέσου κατάκτησης γνώσης και η ανάπτυξη μιας δημιουργικής σχέσης με το περιβάλλον. Μια άλλη οπτική γωνία της Φύσης και της Φυσικής, μέσω μιας STEAM εκπαιδευτικής προσέγγισης.

-Όμιλος Δημοσιογραφίας (Εις τον Τύπον ...των φίλων)

Λειτουργεί στο Πρότυπο ΓΕΛ Μυτιλήνης για όγδοη χρονιά αποσκοπώντας στην εξοικείωση των μαθητών με τα είδη του δημοσιογραφικού λόγου, την ευαισθητοποίηση σε ζητήματα που τους αφορούν και συνδέονται με τη σχολική ζωή και την τοπική κοινωνία, καθώς και την ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργατικής μάθησης και επικοινωνίας.

Βασικό μέλημα του συγκεκριμένου Ομίλου είναι η σύνταξη του περιοδικού «ΚΕΝΤΡΙΚΟΝ ΒΗΜΑ», το οποίο εκδίδεται στο τέλος κάθε σχολικής χρονιάς. Σ' αυτό αρθρογραφούν οι ίδιοι οι μαθητές. Κατά την τρέχουσα χρονιά στο πλαίσιο του Ομίλου δημιουργήθηκε και το ιστολόγιο Εις τον Τύπον ...των φίλων, όπου οι μαθητές δημοσιεύουν άρθρα, σχόλια σε ειδήσεις της εβδομάδας, συνεντεύξεις προσώπων που πρωταγωνιστούν στον χώρο της εκπαίδευσης...

-Όμιλος «Τέχνη και Περιβάλλον»

Ο Όμιλος αυτός έχει ως αντικείμενό του, την καλλιτεχνική δημιουργία και τις πολλαπλές συνδέσεις της με το φυσικό περιβάλλον. Στόχος των δράσεων του ομίλου είναι ν' αναδειχθεί η αξία του φυσικού περιβάλλοντος και η θέση του ανθρώπου μέσα σ' αυτό.

-Ρομποτικής

Οι μαθητές, μέσω καθοδηγούμενης ανακάλυψης και με διερευνητικού χαρακτήρα δραστηριότητες εισάγονται στον κόσμο της εκπαιδευτικής ρομποτικής, αξιοποιώντας τον μικροελεγκτή ArduinoUno και τα παρελκόμενά του. Οι στόχοι του ομίλου αφορούν στην ανάπτυξη της διερευνητικής στάσης των μαθητών, στην καλλιέργεια κριτικής σκέψης, την ενασχόληση με σύγχρονα τεχνολογικά επιτεύγματα, την ανάπτυξη δεξιοτήτων δημιουργίας πρωτότυπων κατασκευών σε αυθεντικό μαθησιακό περιβάλλον, την καλλιέργεια συνεργατικής στάσης και διαμοιρασμού πόρων και ιδεών, την άσκηση σε έννοιες προγραμματισμού και την εισαγωγή μέσω πραγματικών εφαρμογών σε έννοιες της Φυσικής των Mαθηματικών. Λόγω των ειδικών υγειονομικών συνθηκών, φέτος οι περισσότερες συναντήσεις έγιναν διαδικτυακά (μέσω WebexMeetings και μέσω της πλατφόρμας tinkercad (https://www.tinkercad.com/).Στις διά ζώσης συνεδρίες αξιοποιείται το προγραμματιστικό περιβάλλον mblock..

-ΝΕΡ ΟΜΙΛΟΣ

Είναι από τους παλαιότερους ομίλους του Πρότυπου ΓΕΛ Μυτιλήνης. Βασικός στόχος του είναι ν' αποκτήσουν οι μαθητές περιβαλλοντική παιδεία και συνείδηση, κυρίως μέσω παρατηρήσεων και μετρήσεων στο πεδίο έρευνας, αλλά και επισκέψεων σε οργανωμένα εργαστήρια ελέγχου υδάτων.

-Θεατρικός Όμιλος

Κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά, ο όμιλος συμμετείχε στο projectStoryMine (Ιστορίες Κοριτσιών) της Πολιτιστικής Εταιρείας ΦΡΕΟΝ, υπό την αιγίδα και επιχορήγηση του Υπουργείου Πολιτισμού για Δράσεις Θεάτρου και Ψηφιακού Πολιτισμού 2020. Πρόκειται για ένα συμπεριληπτικό πρόγραμμα θεατρικής και multimedia εκπαίδευσης για την ενδυνάμωση και την καλλιτεχνική ανάπτυξη των νεαρών ηλικιών, και τη δικτύωσή τους μέσα από την ειδικά σχεδιασμένη πλατφόρμα storymine.gr.

Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΤΟΝ ΕΝΤΥΠΟ «Δ»