Άλλη μια επιστολή σχετικά με τα κενά και τα προβλήματα στη παράλληλη στήριξη και ένταξη, διαβιβάσθηκε από τους γονείς των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες, της Λέσβου προς τη Πολιτική ηγεσία του Υπ.Παιδείας, με συνημμένα δημοσιεύματα (του τοπικού Τύπου, της Δ/ντριας Δημοτικού Σχολείου και Μέλους ΔΣ Δασκάλων και Νηπιαγωγών Λέσβου, Προέδρου του Συλλόγου Συν-Εξέλιξη), στη Πρόεδρο του  ΕΛΟΔΙ, Βασιλική Λούβαρη,  στο ενεργό μέλος του ΕΛΟΔΙ κα. Τσαχαλινα και στη Πρόεδρο του Συλλόγου ΣΥΝ-ΕΞΕΛΙΞΗ, Αναστασία Σκούρτσου. 

Σ' αυτήν αναφέρεται η απόγνωση στην οποία βρίσκονται κυρίως οι γονείς των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες, καθώς δεν βλέπουν τα αιτήματά τους για κάλυψη των κενών θέσεων να ικανοποιούνται      

     Ειδικότερα, οι γονείς τονίζουν μεταξύ άλλων: «Σας επισυνάπτονται δημοσιεύματα του τοπικού τύπου που εμφανίζουν ... «εξοργισμένους» εκπαιδευτικούς-δασκάλους να διαμαρτύρονται και να ζητούν λύση, για ένα πρόβλημα, που κληρονομήσατε μεν από τους προκατόχους σας, δεν επιλύσατε όμως μέχρι σήμερα, αφήνοντας το να σέρνεται, απειλώντας τη μαθητική κοινότητα με ακόμα μια χαμένη χρόνια, σε βάρος των παιδιών και των γονέων τους με τα «Επιχειρήματα» των συνεργατών σας και των προκατόχων σας να περιορίοζονται στο ότι:

* «Δεν αρκούν οι πιστώσεις...»και

* «Δεν υπάρχει ενδιαφέρουν των εκπαιδευτικών για τη Λέσβο...»

-και με την «Εφαρμοζόμενη πρακτική» σήμερα (και πέρυσι) από το Υπουργείο, που εστιάζεται στο:

* Μοίρασμα των ωρών των υπαρχόντων εκπαιδευτικών σε περισσότερα παιδιά,ενάντια στην «αξιολογική έκθεση του ΚΕΔΑΣΥ», που με σύγχρονα επιστημονικά κριτήρια ορίζει πόσες ώρες χρειάζεται ο κάθε μαθητής

* Έγκριση του ΚΕΔΑΣΥ, για συγκεκριμένο μαθητή, με ανάγκη Παράλληλης Στήριξης, 24 ώρες την εβδομάδα, «μεταλλάχθηκε» πέρυσι σε 12 ώρες, διότι αργότερα προστέθηκε και δεύτερος μαθητής, με την τότε προειδοποίηση της Δ/νσης του Σχολείου, αν προκύψει και τρίτος (μαθητής) οι ώρες θα μειωνόταν σε 8 την εβδομάδα!»

    Και καταλήγει η επιστολή απελπισίας των γονιών, στα ερωτήματα που περιμένουν απάντηση, μαζί με προηγούμενες (περυσινές και φετινές) αναπάντητες επιστολές τους.

Τα παραπάνω, τόσο τα «επιχειρήματα» των τότε και νύν αρμοδίων, όσο και η «εφαρμοζόμενη πρακτική»,  της ... μοιρασιάς των ωρών, ανεξάρτητα εγκρίσεων ΚΕΔΑΣΥ:

* Τα υιοθετεί η σημερινή Πολιτική Ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας; 

* Είναι συμβατά με τη κείμενη νομοθεσία (Ν3699/08, Ν4547/18, Ν4823/21 κλπ);»