*Μπορεί οι συνδικαλιστές στο χώρο της εκπαίδευσης να εναντιώνονται στον θεσμό της αξιολόγησης και να λέγεται ότι δεν έχει πραγματοποιηθεί κάποια συνάντηση και ότι δεν έχουν ξεκινήσει οι διαδικασίες μεταξύ αξιολογητών και εκπαιδευτικών για την παρακολούθηση μαθημάτων, όμως οι δικές μας πληροφορίες μιλάν για το αντίθετο. Ήδη, η αξιολόγηση έχει ξεκινήσει και μεγάλη μερίδα των νεοδιόριστων έχει κάνει την πρώτη διδασκαλία και δείχνουν να είναι σύμφωνοι.

Επιτέλους, πρέπει να αξιολογηθούν όπως γίνεται και σε άλλους τομείς. Ας φερθούμε ως Ευρωπαϊκό κράτος και ας μην κρίνουμε ανάλογα με την περίσταση. Ο έλεγχος, η αξιολόγηση, με αυστηρά κριτήρια επιλογής, θα πρέπει να είναι τακτικοί και αυστηροί, αν θέλουμε να έχουμε ένα κράτος σωστό και υπεύθυνο, με επαγγελματίες που να αναλαμβάνουν θέσεις ευθύνης και να τις διαχειρίζονται  με γνώση. Και ο χώρος της εκπαίδευσης είναι από τους βασικότερους, όπου να χρησιμοποιούνται άνθρωποι με ψυχική ισορροπία, με γνώσεις, και πολύπλευρες εκπαιδευτικές ικανότητες.

*Σχολείο και συγκεκριμένα τάξεις γυμνασίου, βρέθηκαν στην Αθήνα, και στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής δράσης, θα επισκεπτόταν και την Ακρόπολη.

Σε τραπέζι που καθόταν κάποιοι από τους μαθητές, που ετοιμαζόταν για την εκδρομή, στην ερώτηση πού θα πάμε σήμερα, η απάντηση ήταν «Νομίζω στην Ακρόπολη».

Όλο απορία ο συνομιλητής ρώτησε: «Ακρόπολη; Τι είναι αυτό;».

«Ο Παρθενώνας ρε, ξέρεις...».

Αλίμονο. Πού να τρέξουμε να κρυφτούμε; Ακόμα και οι πέτρες γνωρίζουν. Οι Μάου Μάου, ξέρουν. Σε όλα τα μήκη και τα πλάτη, είναι γνωστή. Στο όνομά της αποδίδεται η τελειότητα και όχι μόνο.

Κατά τα άλλα, δεν θέλουμε και την αξιολόγηση. Τελικά μας άξιζε ό,τι έπραξε ο Έλγιν... αφού δεν ξέρουμε ούτε τι μας γίνεται, ούτε τι έχουμε.

 Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΤΟΝ ΕΝΤΥΠΟ «Δ»