Με πολύ αργούς ρυθμούς λόγω προβλημάτων στις μελέτες του έργου, προχωρά το έργο ανάπλασης του 6ου δημοτικού σχολείου της Μυτιλήνης, που ουσιαστικά ξεκίνησε το καλοκαίρι του 2017.

Μεταξύ άλλων, περιλαμβάνει την εκ βάθρων ανακαίνιση του παλιού κτιρίου του σχολείου, καθώς και την αναβάθμιση του νέου με στοχευμένες παρεμβάσεις, εκεί όπου κρίνεται απαραίτητο.

Σύμφωνα με πληροφορίες, η καθυστέρηση του έργου και η διακοπή εργασιών από τον εργολάβο το προηγούμενο διάστημα, έχει προκαλέσει δυσφορία σε σχολική κοινότητα, γονείς, εκπαιδευτικούς κλπ, ενώ η Δημοτική Αρχή σε μια προσπάθεια να καθησυχάσει και να ενημερώσει τους εμπλεκόμενους, πραγματοποιεί συνάντηση την ερχόμενη Δευτέρα, με τη συμμετοχή του Συλλόγου Γονέων και των εκπαιδευτικών του σχολείου.

Όπως αναφέρει ο αρμόδιος αντιδήμαρχος Τεχνικών Έργων, η καθυστέρηση οφείλεται στο γεγονός ότι κατά την εξέλιξη των εργασιών προέκυψαν δεδομένα που δεν συμπεριλαμβάνονταν στην αρχική μελέτη και χρειάστηκε συμπληρωματική σύμβαση με τον εργολάβο για να συνεχιστούν οι εργασίες.

«Το πρόβλημα που προέκυψε σχετίζεται με το γεγονός ότι σε ορισμένους τοίχους και δοκάρια του παλιού κτιρίου και για τα οποία δεν προβλεπόταν η κατεδάφιση, διαπιστώθηκε ότι δεν διέθεταν την απαιτούμενη ενίσχυση με σίδηρο. Είναι κατανοητό ότι ένα τέτοιο σοβαρό θέμα δεν θα μπορούσε να περάσει αδιάφορο. Δεν είναι δυνατόν να επισκευαστεί εκ βάθρων ένα ολόκληρο κτίριο και το πιο βασικό στοιχείο, που είναι η ανθεκτικότητα της κατασκευής, να αφεθεί στην τύχη του. Η υπηρεσία προχώρησε σε νέα συμπληρωματική μελέτη και συμπληρωματική σύμβαση με τον εργολάβο. Μετά την τρίμηνη περίπου διακοπή των εργασιών, σήμερα το έργο συνεχίζεται και βρίσκεται στη φάση της ρήψης μπετόν.

Την Δευτέρα, στη σύσκεψη που θα πραγματοποιηθεί, θα γίνει αναλυτική ενημέρωση για την υφιστάμενη κατάσταση και το χρονοδιάγραμμα ολοκλήρωσης των εργασιών.

Εκτιμάμε ότι αν όλα εξελιχθούν κατ' ευχήν και δεν προκύψουν και άλλα προβλήματα, οι εργασίες θα ολοκληρωθούν έως το τέλος του χρόνου ή το αργότερο μέσα στο πρώτο τρίμηνο του 2020».     Μ.Χ.

Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΤΟΝ ΕΝΤΥΠΟ «Δ»